教授簡直是電影主角，檀國大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，大量學(xué)校學(xué)生被強(qiáng)暴，警方無能，《种马2》电影準(zhǔn)備買槍暗殺，家人兩次被報(bào)復(fù)，糾集退出教會的人捉拿鄭明析，工整的韓國復(fù)仇電影劇本，《种马2》电影這樣的人應(yīng)該成為主角。劇集內(nèi)核有點(diǎn)散，感覺重心一直在漂移，《种马2》电影雖然有消費(fèi)受害者的嫌疑，但是能把這個(gè)紀(jì)錄片做出來制作團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該準(zhǔn)備好了身心被損害被報(bào)復(fù)。我確實(shí)還是不太明白為什么人要摒棄一些相對能經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的理論而去崇拜一個(gè)會隨時(shí)變化沒有準(zhǔn)則的活人，唯一的可能性就是這些教徒讀不懂教義，《种马2》电影只能盲目追隨傳教人，《种马2》电影也讓傳教人可以肆無忌憚更改宗教本義發(fā)展出各種極端邪教。