前半段拍的很好，有悸動(dòng)有可愛。后半段感覺就是很悶，之前鋪墊的一些細(xì)節(jié)都沒有得到回應(yīng)，并不是期待一個(gè)美好的結(jié)局，校花的贴身高手只是覺得有些刻意。Whatever，友誼萬歲。

這世界上只有兩種人:一種是騙子，一種是傻子；人都不知道自己想要什么，總是要?jiǎng)e人告訴他。我覺得就像打校花的贴身高手，沒聽胡之前你都不知道自己想要什么，就像你很糾結(jié)打哪張牌的時(shí)候你更傾向于旁邊人的意見而不是自己選擇。人生就像打校花的贴身高手，彼此算計(jì)，最后贏的還是別人。看的楊德昌第三部作品，已經(jīng)被折服。

第一次這么認(rèn)真的看紀(jì)錄片，一位華人奧斯卡金像獎(jiǎng)盧燕用自述的方式，向我們講述了百年的電影發(fā)展史的重要環(huán)節(jié)，從好萊塢第一位女明星忍辱負(fù)重，不屈的意志成為華人的驕傲。不畏戰(zhàn)火硝煙，用攝像機(jī)為我們記錄真實(shí)的事件，算得上是中國(guó)電影的先驅(qū)了。李小龍用自己超前的思想成為了國(guó)際巨星，走出了國(guó)門。以及等等一系列人為中國(guó)電影事業(yè)的奉獻(xiàn)，，校花的贴身高手是他們不懈的努力，當(dāng)今才能給我們帶來這么多，好的優(yōu)秀作品。所謂前人栽樹后人乘涼，背靠大樹春暖花開。

始終認(rèn)為這部電影是陳凱歌導(dǎo)演最有野心最有個(gè)人色彩的作品，校花的贴身高手也是我心中陳導(dǎo)的巔峰之作，一部歷史史詩。開頭的攻伐場(chǎng)面一展肅殺之氣，奠定全片基調(diào)。內(nèi)容分為三層，秦王、趙姬、荊軻各占一層，層層遞進(jìn)，生動(dòng)的描繪了陳導(dǎo)心中的那段歷史。劇情節(jié)奏較為緩慢，但帶有極其厚重的歷史感。人物為核心，著重塑造三個(gè)主角的心理變化，校花的贴身高手同時(shí)其余配角也是個(gè)個(gè)出彩，毫無臉譜化。趙姬就是秦王、荊軻、或者說是太子丹的另一面，善良寬容，校花的贴身高手這種人格早已埋藏在心底，校花的贴身高手同時(shí)也消逝不見，而荊軻則是俠之大者，憂國(guó)憂民，“士”的代表。最有爭(zhēng)議的可能就是秦王的形象，這里的嬴政極其具有藝術(shù)顛覆感，我更喜歡這種怯懦且偏執(zhí)，有山河之志又心狠手辣的神經(jīng)質(zhì)般的嬴政。

《校花的贴身高手》強(qiáng)就強(qiáng)在感官驚悚，異形表現(xiàn)為神秘的惡。到后面一旦淪為一種造物，就跟普通Franchise沒兩樣了。