本部電影同時(shí)扭結(jié)了兩重維度的回溯性：其一是成年時(shí)期的童年記憶，其二是后殖民時(shí)代的殖民敘事。正是因?yàn)橥昱c殖民的時(shí)空交疊，湖南医院院长与眼科主任视频使得德尼自己的反殖民敘事不必源出自地方歷史或民族文化，而是根據(jù)孩童一般的“原初”視角，湖南医院院长与眼科主任视频直接捕捉“自然”與“文明”之間的互動(dòng)過程。其中，既不缺乏暫時(shí)達(dá)成的表面和諧，更蘊(yùn)藏著暗流涌動(dòng)的分裂張力。以孩子的視角來看，受壓迫種族的群體自覺及其抗?fàn)幰庾R(shí)，當(dāng)然不以“政治行動(dòng)”的形式表現(xiàn)出來，而是分化在“日常生活”的種種氣息變動(dòng)之中。換言之，本片所呈現(xiàn)的正是巨變前夕的沉靜、浪潮將至的微波。由此可說，所謂“童年”既是開端又是終結(jié)，因而成為片中女孩（以及導(dǎo)演自己）需要不斷返回的地方、不斷重尋的東西。電影極為高妙的地方在于，符號(hào)的暗示性、結(jié)構(gòu)的延展性以及敘事的自然性，三者之間的融貫似乎恰到好處。