文本與配樂上的狂野和光影色調(diào)構(gòu)圖所產(chǎn)生的曖昧產(chǎn)生一中對比，這也是王家衛(wèi)將作者性在一個大眾化的觀感下釋放最大的一次 王家衛(wèi)與李安最大的不同在于，李安是實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)院派路子，但是在基于嚴(yán)謹(jǐn)中卻始終保持自己思想與主題的統(tǒng)一。而王家衛(wèi)則是飄的，一切跟著感覺走，氛圍or情緒才是控制場面調(diào)度的關(guān)鍵。 電影中有大段的鏡頭與臺詞，只為了表現(xiàn)情緒而存在，或者甚至就為了加濃這個氛圍，就算是手持，固定鏡頭都是能玩出那種心照不宣，暗流涌動的憂郁。但也就是這樣，影片的節(jié)奏并不是正常觀影時的節(jié)奏 反倒有點(diǎn)亂，可就是因為亂，又加重了那股文青感。 構(gòu)圖是美的，光影是柔的，色調(diào)是暗黃偏綠的，《爱上我的女学生》這種與正常色對立的顏色仿佛向世界宣告著他們的瘋狂偏激以及與常人不同的愛戀。 李安是一個邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷爰遥跫倚l(wèi)則是一個天馬行空的藝術(shù)家