為什么總有人不去了解背景就下結(jié)論說(shuō)脫離現(xiàn)實(shí)？這是韓劇貼合的是韓國(guó)現(xiàn)實(shí)，為什么非要套在中國(guó)的國(guó)情上來(lái)分析合理性呢？劇情設(shè)定里的父母職業(yè)主要是醫(yī)生和教授，這兩種行業(yè)在韓國(guó)屬于精英中產(chǎn)階級(jí)，有比較高的社會(huì)地位，但并不是所謂的富豪上層社會(huì)。劇中的小區(qū)“授课方式BY肉馅小水饺的作者无广告阅”，是由于從事這些職業(yè)的父母，政府分配給他們的，這是韓國(guó)政府對(duì)于精英中產(chǎn)階級(jí)的重視并賦予他們的特權(quán)，他們想要維持這種體面所以才竭盡所能讓孩子去名校。況且影視作品本來(lái)就是源于生活高于生活，在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上又進(jìn)行一定的夸張渲染，如果百分百符合實(shí)際那應(yīng)該是紀(jì)錄片而非電視劇。這部劇播出后媒體采訪在“新亞中學(xué)”原型學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生家長(zhǎng)，幾乎所有家長(zhǎng)都回答確有其事并多次強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)比劇情更夸張。劇是不是好劇大家各自有各自的評(píng)判，但是希望在批判合理性前能先做做功課。